金色搖籃幼兒園

金色搖籃幼兒園

以自然之美 啟本真兒童 創(chuàng )溫度樂(lè )園
金色搖籃幼兒園

金色搖籃幼兒園

讓孩子享受幸福的教育
    讓教師享受教育的幸福

BRAND

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      2000年,金色搖籃幼兒園在古城保定這塊沃土誕生。一路走來(lái),多年櫛風(fēng)沐雨,多年傳承開(kāi)拓,自建園以來(lái),我園始終秉承“以自然之美,啟本真兒童,創(chuàng )溫度樂(lè )園”的辦園宗旨,基于“一級一類(lèi)園”的辦園標準,持續的本土化教育不斷完善,為幼兒和家長(cháng)提供了先進(jìn)的教育資源和全方位的教育服務(wù)。

      作為民辦教育的先驅者,金色搖籃幼兒園,以?xún)?yōu)秀的教師團隊,高超的教學(xué)水準,力求完美的服務(wù)水平,榮獲“保定市一類(lèi)園”“教育機構先進(jìn)單位”“河北省托幼機構衛生保健示范園”...

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企業(yè)介紹

 

0-6歲嬰幼兒教育

金色搖籃幼兒園目前覆蓋0-6歲一體化教育課程,助力兒童實(shí)現高質(zhì)量可持續發(fā)展,現已形成多元立體化的教育業(yè)務(wù)形態(tài)?,F已形成多元立體化的教育業(yè)務(wù)形態(tài)。

企業(yè)介紹


蒙臺梭利、高瞻課程

我園汲取獲得國際廣泛認可的蒙臺梭利、高瞻課程的教育精髓。遵守兒童的敏感期,激發(fā)兒童潛能,在寬松、愉快的環(huán)境中發(fā)展孩子獨立、自信、專(zhuān)注、創(chuàng )造等能力。

企業(yè)介紹

 

新加坡EdnoLand多元信息化課程

EdnoLand多元信息化課程和中國本土化教育體系有機結合,分別開(kāi)設小梵高美術(shù)、邏輯高、奧爾夫音樂(lè )等精品課程,深度融合的幼小銜接,提供更好的課程支撐...

幼兒早教

專(zhuān)注0-6歲早教

金色搖籃幼兒園成立于2000年,多年櫛風(fēng)沐雨,多年春華秋實(shí),一路簇擁,一路砥礪,一路相隨。多年來(lái)秉承 “以自然之美 啟本真兒童 創(chuàng )溫度樂(lè )園” 的辦園宗旨,持續的中國本土化教育不斷完善,為幼兒和家長(cháng)提供了先進(jìn)的教育資源和全方位的教育服務(wù),目前我集團覆蓋0-6歲一體化教育,助力兒童實(shí)現全面高質(zhì)量可持續發(fā)展,現已形成多元立體化的教育業(yè)務(wù)形態(tài)。

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精品課程品質(zhì),源于專(zhuān)業(yè)

國際課程

Abilities 綜合智能

Learn by life experience 生活化體驗學(xué)習

Try diversified activities 多元化探索活動(dòng)

ALT國際班的培養宗旨----

營(yíng)造自主、多元空間,以獨具特色、充滿(mǎn)生命力的課程活動(dòng),滿(mǎn)足幼兒好奇心和探索欲,在體驗、嘗試、操作、學(xué)習中富有個(gè)性的成長(cháng)。

社會(huì )責任
社會(huì )責任

精品課程

為兒童提供生活素養教育、自然教育、雙語(yǔ)教育,梵高創(chuàng )意美術(shù)教育、情景閱讀教育、奧爾夫音樂(lè )教育,深度融合的幼小銜接等優(yōu)質(zhì)綜合體系課程,整合課程,力求營(yíng)造健康、生態(tài)、融合的幼兒園環(huán)境。

社會(huì )責任
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尊重孩子的權利,相信孩子的力量

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尊重孩子的權利,相信孩子的力量

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為幼兒和家長(cháng)提供了先進(jìn)的教育資源和教育服務(wù)

課程回顧
學(xué)生作品
教育成果
  • 課程回顧 2020/02/14
    我園針對班級情況和年齡特征,預設科學(xué)有趣的幼兒園課程,在活動(dòng)的過(guò)程中,適時(shí)根據幼兒興趣及課程發(fā)展,延伸出更適宜、更科學(xué)的活動(dòng),滿(mǎn)足幼兒多方面的發(fā)展。從教學(xué)維度、教育目標、計劃維度、教育過(guò)程來(lái)設計課程,從孩子已有的社會(huì )經(jīng)驗和生活經(jīng)驗出發(fā),注重孩子在教育過(guò)程的經(jīng)驗收獲。即課程是學(xué)習者在教育過(guò)程中所獲得的經(jīng)驗,同時(shí)也是師生對話(huà)、融合師幼關(guān)系最直觀(guān)的過(guò)程。?在生活中獲得,在獲得中感知,在感知中提升幼兒經(jīng)驗
  • 學(xué)生作品 2020/02/14
    繪畫(huà)是兒童不教自為的一種自然發(fā)現,兒童繪畫(huà)是其一種興趣的自然展示,興趣是兒童繪畫(huà)的內在動(dòng)力。同時(shí),兒童把繪畫(huà)當作他們游戲生活中不可缺少的一個(gè)重要組成部分。藝術(shù)活動(dòng)是兒童游戲的最高形式。孩子們每天都在饒有趣味地進(jìn)行創(chuàng )作,這一活動(dòng)本身洋溢著(zhù)兒童天真活潑的情感,是兒童旺盛生命力的流露。美術(shù)對兒童是有價(jià)值的,對兒童的成長(cháng)具有重要意義,與玩耍一樣,成為他們成長(cháng)和自?shī)实闹匾獙?shí)踐活動(dòng)。
  • 教育成果 2020/02/14
    幼兒教師是充滿(mǎn)智慧與創(chuàng )意的工作,在日復一日的一日生活學(xué)習中,老師每天與孩子們朝夕相伴,一起笑,一起玩,一起瘋······每年都有許多這樣特殊的日子,孩子用自己最真實(shí)的情感、最動(dòng)聽(tīng)的聲音、最優(yōu)美的動(dòng)作,以多種形式,展示孩子們的收獲,集中體現了各位教師的辛勤耕耘與付出,是家園共育的一次延伸、一次拓展,更為下一步幼兒園保育質(zhì)量提升指明了方向。
衛生保健
安全教育
營(yíng)養食譜
  • 衛生保健 2020/02/17
    健康教育是幼兒園教育活動(dòng)中及其重要的環(huán)節,是幼兒個(gè)體全面和諧發(fā)展的需要,有利于完善幼兒園課程體系,也是社會(huì )發(fā)展的需要,《綱要》指出,幼兒園必須把保護幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作首位。?幼兒園健康教育的主要途徑除了可以開(kāi)展專(zhuān)門(mén)的健康教育活動(dòng)外,還應該有滲透在日常生活中的健康教育。專(zhuān)門(mén)的健康教育活動(dòng)是幼兒健康教育必不可少的形式,但是,幼兒健康態(tài)度及健康行為的獲得與形成是一個(gè)漫長(cháng)而漸進(jìn)的過(guò)程。健康教育內容的特點(diǎn)也決定了僅僅依靠有限的健康教育活動(dòng)是無(wú)法完成的。?1、好習慣伴我行?幼兒健康教育的內容涉及日常生活的全部范疇,入園、飲水、進(jìn)餐、盥洗、睡眠、鍛煉、游戲、離園等幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節都蘊含著(zhù)重要的教育價(jià)值。我園教師合理利用一日活動(dòng)的相關(guān)環(huán)節,充分利用建構游戲和區角游戲的獨特價(jià)值,培養幼兒良好的個(gè)人衛生習慣。堅持對幼兒進(jìn)行健康行為教育,把健康行為教育落實(shí)到幼兒每天的生活與成長(cháng)中。?2、家園密切配合,常抓不懈?我園定期開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),吸引更多的家長(cháng)參與幼兒園的生活中,從而形成家園教育合力,有效減少或抑制幼兒的行為,提高保教質(zhì)量。
  • 安全教育 2020/02/17
    安全教育
  • 營(yíng)養食譜 2020/02/14
    幼兒教育階段也是孩子身體發(fā)育的關(guān)鍵期,家長(cháng)把寶寶送到幼兒園,難免會(huì )擔心會(huì )不會(huì )尿褲子、能不能吃飽、營(yíng)養是否均衡、能不能自己睡覺(jué)等各種問(wèn)題,其中最關(guān)注的問(wèn)題應該就是吃飯了。?首先,幼兒園的餐次是這樣安排的:?幼兒園一般是三餐兩點(diǎn),即早餐、早點(diǎn)、午餐、午點(diǎn)和晚餐。???如何做到營(yíng)養豐富的好飯菜?每個(gè)把孩子送到幼兒園的家庭都希望孩子不僅要吃飽,而且要吃好,什么樣的飯才是一頓營(yíng)養豐富的好飯呢??(一)人體需要的營(yíng)養素人體需要的營(yíng)養素包括碳水化合物、蛋白質(zhì)、脂類(lèi)、維生素、礦物質(zhì)、水和膳食纖維七種,其中碳水化合物、蛋白質(zhì)和脂肪是供能物質(zhì),即可以提供給人體能量。???(二)食物分類(lèi)食物可分為五大類(lèi):????第一類(lèi):谷薯類(lèi),包括谷類(lèi)(包括稻米、小麥、玉米、小米、大麥、大麥、燕麥、蕎麥等)和薯類(lèi)(包括馬鈴薯、紅薯、木薯等),由于雜豆(包括赤豆、蕓豆、綠豆、豌豆、蠶豆等)通常保持整粒狀態(tài)食用,常作為主食的材料,因此也放在此類(lèi)。這類(lèi)食物富含碳水化合物,是我們通常所說(shuō)的主食。?第二類(lèi):蔬菜和水果類(lèi),它們富含維生素、礦物質(zhì)和膳食纖維。?第三類(lèi):動(dòng)物性食物,即畜、禽、魚(yú)、蛋、奶類(lèi),它們可提供充足的蛋白質(zhì)。?第四類(lèi):大豆類(lèi)(包括黃豆、黑豆和青豆)和堅果類(lèi),主要提供蛋白質(zhì)、脂肪、礦物質(zhì)、B族維生素和維生素E。?第五類(lèi):純能量食物,如烹調油、白砂糖等。?保證食物多樣?除供6月齡內嬰兒的母乳外,沒(méi)有任何一種食物可以滿(mǎn)足人體所需要的能量及全部營(yíng)養素。因此,只有多種食物組成的膳食才能滿(mǎn)足人體對能量和各種營(yíng)養素的需要。我園有專(zhuān)人制定營(yíng)養健康食譜,食堂工作人員持健康證上崗,嚴格按照食藥監局要求操作,幼兒餐具每餐消毒,實(shí)行食品48小時(shí)留樣制度,保證幼兒身體健康。
安全須知
親子活動(dòng)
家長(cháng)學(xué)校
  • 安全須知 2020/02/17
    尊敬的家長(cháng):孩子是祖國的未來(lái),家長(cháng)是孩子的監護人,擔負著(zhù)孩子的安全重任。而幼兒的安全是幼兒教育工作的首要工作,是幼兒成長(cháng)的前提,和諧的教育教學(xué)環(huán)境,要靠家長(cháng)和幼兒園共同來(lái)營(yíng)造。希望家長(cháng)積極配合我們的工作,高度重視幼兒的安全,感謝您的理解與支持!
  • 親子活動(dòng) 2020/02/14
    《幼兒園教育指導綱要》指出,家庭是幼兒園重要的合作伙伴。當今教育,親子教育是一種現代教育理念。親子同樂(lè )是一個(gè)家庭幸福美滿(mǎn)的標志,也是社會(huì )穩定的基本元素。幼兒園親子活動(dòng)是通過(guò)生動(dòng)、直觀(guān)的互動(dòng)形式,讓父母與孩子構建起良好的親子關(guān)系,這種關(guān)系依靠的是態(tài)度、情感、行為的全面互動(dòng),從而促進(jìn)孩子在各方面的平衡發(fā)展。
  • 家庭是社會(huì )的基本單元,家長(cháng)是孩子最好的老師,也是終身的老師,家庭和諧則社會(huì )和諧,社會(huì )和諧則國家穩定。?孩子從出生,父母就和孩子在一起,孩子的語(yǔ)言文字學(xué)習、心理思想態(tài)度、行為舉止習慣的養成都受到父母的熏陶和感染,其影響作用是非常大的。但是,部分家長(cháng)沒(méi)有意識到,家庭對孩子教育的影響。因此,做好家庭教育指導對孩子身心健康成長(cháng)是極其重要的。我園成立家庭教育指導站,提升家長(cháng)科學(xué)育兒的能力。定期舉辦家長(cháng)講堂,家長(cháng)學(xué)校等活動(dòng),讓家長(cháng)了解幼兒園的教育理念,更好的做到家園共育。

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艾米之家:7400333  嘉華園:5571866 

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多年櫛風(fēng)沐雨,多年春華秋實(shí),一路簇擁,一路砥礪,一路相隨。多年來(lái)秉承“做有溫度的教育,成就更好的自己”的辦園宗旨,持續的中國本土化教育不斷完善

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